e-Twinning: HOP in Code UP

e-Twinning: HOP in Code UP

HOP in Code UP

S septembrom smo na naši šoli pričeli z izvajanjem projekta »Hop in code up«, ki poteka v okviru projekta e Twinning; to je spletna skupnost oziroma platforma, ki je namenjena skupnemu ustvarjanju, učenju in sodelovanju šol na mednarodni ravni. »Hop in code up« je namenjen učencem od 8. do 12. leta, ki bodo preko različnih delavnic pridobivali dragocena znanja s področja računalništva in digitalnih vsebin. V tem šolskem letu v projektu sodelujejo 3. b razred in učenci 6. in 7. razreda, ki obiskujejo računalništvo. Pod mentorstvom Dragane Prepelič in Katje Gerdak bo učencem omogočeno raziskovanje sveta programiranja, digitalne ustvarjalnosti in spletne varnosti skozi interaktivne in zabavne dejavnosti. Poseben poudarek bo na področju spletni varnosti, preprečevanju spletnega ustrahovanja, učenju kodiranja ter uporabi različnih uporabnih spletnih orodij in programov.

Za nami je prvi mesec izvajanja dejavnosti. V tem časovnem obdobju smo se spoznali s konceptom projekta Hop in code up, spoznavali države, ki so vključene v projekt, pripravili predstavitev naše šole in posameznih razredov. V prihodnjih mesecih nas čaka ustvarjalno izdelovanje logotipa projekta. Izmed vseh bomo izbrali najbolj domiselnega. Nato se bomo poglobili v tematiko spletnega bontona, sovražnega govora in spletnega nasilja, ter razvijali ideje za zmanjšanje pojava nasilja na spletu.

 Zavedamo se, kako ključno je razvijanje digitalnih kompetenc in ozaveščanje o pomenu digitalne pismenosti v današnjem času. Predvsem na področju varne rabe interneta, spletnega nasilja in uporabi digitalnih orodij, ki nam ponujajo pisano paleto možnosti uporabe.

Neizmerno se veselimo pridobivanja novega znanja in poznanstev, ter komaj čakamo, da se pohvalimo s prihajajočimi izdelki in uspehi!

 

Novi projekt  UTRINKI na šoli

Novi projekt UTRINKI na šoli

V okviru javnega razpisa »Razvoj digitalnih kompetenc in temeljnih znanj računalništva in informatike 2024 – 2026« v okviru Ministrstva RS za vzgojo in izobraževanje ter Evropske Unije – NextGenerationEU je Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru pridobila projekt Digitalna transformacija izobraževanja za trajnostno prihodnost – učenci, trajnost, RIN kot izziv (UTRINKI). Projekt se bo izvajal z namenom krepitve računalništva in informatike (RIN) pri učenci z uvajanjem inovativnih pristopov ter uporabo sodobnih digitalnih orodij.

Namen projekta je razvoj in nadgradnja pristopa za dvig temeljnih znanj RIN učencev na VIZ, imenovanega šolski pristop. Cilj projekta je preizkušanje in implementacija didaktičnih pristopov ter pedagoških strategij za razvoj temeljnih znanj RIN učencev v inovativnih oddelkih ali skupinah. Med pričakovanimi rezultati projekta so izdelani in objavljeni pristopi na področju dviga temeljnih znanj RIN pri učencih, vključno s katalogom znanj, ki zajema nabor temeljnih vsebin RIN, kriterije uspešnosti ter predlagane standarde znanj. Poleg tega bodo izdelani in objavljeni učni scenariji, ki bodo hkrati z edukacijo strokovnih delavcev omogočili trajnost rezultatov projekta.

Projekt poudarja pomen temeljnih znanj računalništva in informatike kot ključna znanja za celovit razvoj učencev, saj jim omogoča ne le učinkovitejšo in varnejšo rabo tehnologije, pač pa tudi razumevanje njenega delovanja.

Za sofinanciranje projekta  se odobrijo sredstva v višini 523 000 eurov.

Konzorcijski partnerji projekta: Univerza v Mariboru (Fakulteta za naravoslovje in matematiko) ter osem VIZ-ov:

  • Osnovna šola Pohorskega odreda Slovenska Bistrica
  • Osnovna šola Franca Rozmana Staneta Maribor
  • Osnovna pola Partizanska Bolnišnica Jesen Tinje
  • Osnovna šola Šmartno pri Slovenj Gradcu
  • Osnovna šola Breg Ptuj
  • Osnovna šola Šmartno na Pohorju
  • Osnovna šola Slovenska Bistrica
  • Vrtec Otona Župančiča Slovenska Bistrica

Projektni tim na šoli: Katja Pregl, Katja Gerdak, Nataša Junker, Urška KLinc, Katarina Prelog Čerič

Dragana Prepelič, koordinatorica projekta na šoli

 

 

Prijava rsziskovalnih nalog in inovacijskih predlogov

Mlade raziskovalke in raziskovalce in mentorice ali mentorje želim spomniti, da morajo informacije za prijavo raziskovalne naloge ali inovacijskega predloga oddati šolski koordinatorici do jutri (sreda, 9. 10. 2024) do 15. ure na naslov dornerm@osfrsmb.si. Mentorji najdejo obrazec za lažji vnos informacij v e-zbornici pod zavihkom Raziskovalna dejavnost.

MEDGENERACIJSKO BRANJE

Projekt medgeneracijsko branje je projekt, ki ga podpira Društvo Bralna značka Slovenije in ga na nacionalni ravni koordinira ga. Tilka Jamnik. V šolskem letu 2024/2025 bomo s sodelovanjem v projektu pričeli tudi na naši šoli. Projekt bom na šoli koordinirala knjižničarka Nastja Ferk. Osrednji cilji projekta so spodbujati medgeneracijsko branje oz. branje različno starih skupin bralcev, promovirati kakovostno slovensko mladinsko literaturo, predvsem iz zbirk »Zlata bralka, zlati bralec« in »Rastem s knjigo«, pa tudi otroških in mladinskih knjig, ki jih darujejo za projekt slovenske založbe, spodbujati komunikacijo mladih in starejših o literaturi, branju, tako v živo kot preko digitalnih medijev. V okviru projekta se bomo različne starostne skupine srečale v na ta namen organiziranih dogodkih, ki bodo praviloma potekali vsaj enkrat mesečno.

Medgeneracijsko branje » Društvo Bralna značka Slovenije - ZPMS

RASTEM S KNJIGO

»Rastem s knjigo« je nacionalni projekt spodbujanja bralne kulture. Z njim skušamo osnovnošolce in srednješolce motivirati za branje mladinskega leposlovja slovenskih avtorjev ter jih spodbuditi k obiskovanju splošnih knjižnic. Cilji projekta so:

  • spodbujati dostopnost kakovostnega in izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja, 
  • promovirati vrhunske domače ustvarjalce mladinskega leposlovja,
  • spodbujati bralno motivacijo šolarjev in njihov obisk splošnih knjižnic,
  • motivirati založnike za večje vključevanje sodobnih slovenskih piscev v založniške programe za mladino ter povečevanje deleža izdanega izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja.

Vsi sedmošolci in dijaki prvih letnikov srednjih šol prejmejo vsak svoj izvod izbrane knjige ob posebej za to priložnost organiziranem obisku najbližje splošne knjižnice, ki je vključen v letni delovni načrt slovenskih osnovnih in srednjih šol.

Nacionalni projekt Rastem s knjigo v šolskem letu 2023/2024 - Nacionalni mesec skupnega branja 2024

Koordinatorica projekta na šoli je Ana Kapš.

Raziskovalci, vabljeni na sestanek

Učence 7., 8.  in 9. razreda, ki ste se odločili za raziskovanje in se boste vključili v natečaj Mladi za napredek Maribora z raziskovalno nalogo ali inovacijskim predlogom ali  bi se še želeli vključiti, vabim na uvodni sestanek, in sicer v

četrtek, 26. septembra, ob 12.45 v učilnico SLJ 2 (2. nadstropje).

Na sestanku bomo podali nekaj smernic za pripravo prijave in za prihodnje delo. Odgovorili bomo tudi na vprašanja, ki se vam porajajo ob odločanju za raziskovanje in ob izbiri teme.

 

Mihaela Dorner, koordinatorica raziskovalne dejavnosti

Dostopnost