Projekt Digitalizacija izobraževanja na ravni OŠ – oddali smo potrebo

Projekt Digitalizacija izobraževanja na ravni OŠ – oddali smo potrebo

Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je v sklopu projekta Digitalizacija izobraževanja na ravni OŠ, SŠ in izobraževanja odraslih objavilo poziv za VIZ, namenjen izboru opreme IKT.
Več o pozivu tukaj.
Digitalizacija izobraževanja znanosti in športa se  financira iz evropskega Mehanizma za okrevanje in odpornost.
Vrednost celotnega projekta je 16.438.339,00 evra brez DDV oz. 19.899.794,60 evra z DDV.

Cilj projekta: 
– izboljšati učinkovitost in kakovost izobraževalnega procesa s pomočjo IKT,
– krepiti dvig digitalnih kompetenc,
– zmanjšati digitalni razkorak.

Namen projekta:
– zagotoviti ustrezno informacijsko in komunikacijo infrastrukturo na VIZ,
– digitalizirati pedagoški proces,
– digitalizirati vodenje VIZ.

Kaj mi govorijo? Kam me vodijo? Kaj mi sporočajo?

Različne generacije, različni jeziki, različna besedila ob likovnih delih

Besedila

Ker nas zanima, kaj v vas vzbudijo spodaj priložena likovna dela, bomo veseli, če nam boste posredovali literarna dela: pesmi, pripovedi, dramska besedila, stripe in druga, ki bodo nastala ob tem.

Drugi družinski člani

K pisanju lahko, učenci, povabite tudi odrasle družinske člane in oddate tudi njihova besedila. Veseli jih bomo. Lahko so zapisana tudi v drugih jezikih.

Oddaja

Podpisana dela z imenom in piimkom, če želite, da jih predstavimo pod psevdonimom, pripišite še tega,  lahko oddate

– v nabiralnik pri vhodu v šolo (miza pri gospe informatorki),

– učiteljici Mihaeli Dorner.

Ne pozabite pripisati  številko likovnega dela, ob katerem ste pisali.

Besedila oddajte do 13. aprila 2025.

Predlog

Francoski pisatelj Raymond Queneau je objavil knjigo  Vaje v slogu  O istem dogodku je napisal več vrst besedil.

Izberite eno izmed spodaj objavljenih likovnih del. Naj vas isto likovno delo navdihne k ustvarjanju različnih krajših ali morda tudi daljših besedil (pesem, samogovor, dvogovor, izpoved, pripoved, poročilo …).

Kulturni praznik

Kulturni praznik

Osmega februarja Slovenci praznujemo kulturni praznik

 

Učenci petih razredov so portretirali Franceta Prešerna

 

 

S klikom na spodnjo povezavo si oglejte, kaj smo pripravili.

Zdravljica – Naši Prešerni

 

 

 

 

Radovedni popoldnevi: Zverinice ali pošastki – 3. razred

Radovedni popoldnevi: Zverinice ali pošastki – 3. razred

Dejavnost: ZVERINICE ALI POŠASTKI
Datum: sreda, 12. 2. 2025
Čas: 17.00 – 19.00
Prostor: pred 2.a na matični šoli

Priporočeno za učence 3. razreda.

Spoznajte male nadloge, ki se skrivajo v šolskih kotičkih. Morda imate katero celo pri vas doma? Nadgradite svoje bralne in pisalne spretnosti z ustvarjalno miselno kreativnostjo. Bralci in domišljijski ustvarjalci, vabljeni v skrivnostne kotičke naše šole. Pa ne pozabite na nočne lučke!

Potrebščine, ki jih učenci prinesejo s seboj: nočna lučka in peresnica.

Prijava: ob okrožnici v razredu ali na sanjas@osfrsmb.si

Pesniški natečaju ob svetovnem dnevu poezije 2025 – Razpis

Ob tokratnem šolskem pesniškem natečaju ob svetovnem dnevu poezije vas, učenke in učenci, prijazno vabimo, da pišete pesmi z različno tematiko. Predvsem vas vabimo, da ustvarjate upoštevaje enega izmed treh predlogov. Pišete torej lahko:

–  zatemnjene pesmi,
–  nonsensne pesmi,
– pesmi ob likovnih delih priloženih v razpisu.

Učenci vsake triade matične šole boste prispevke in lističe s podatki (šifra, ime in priimek, razred) oddali v ustrezno označeno mesto nabiralnika pri mizi gospe informatorke, učenci podružnice pa svojim učiteljicam,

do petka, 21. 3. 2025.

Oddate lahko več svojih pesmi,  predlagam, da na vse zapišete isto šifro.

Nagrajence bomo razglasili 2. 4. 2025, na mednarodni dan knjig za otroke.

Veliko pesniškega navdiha želimo.

In kaj so to zatemnjene in nonsensne pesmi in pesmi ob likovnih delih, se sprašujete.

Zatemnjena poezija

Zatemnjeno  poezijo dobimo, kadar uporabimo neko besedilo, v katerem si izberemo besede ali besedne zveze, s katerimi oblikujemo samostojno sporočilo, preostali del pa počrnimo ali pobarvamo, kot ponazarja priloženi primer. Predloge za zatemnjeno poezijo si lahko ustvarite sami iz revij, časopisov, kopiranih besedil starih učnih listov in podobno. Lahko pa si pomagate s spletnimi pripomočki (1 in 2, 3).

Vir

Nonsensna poezija

Poznate francosko narobe pravljico o treh lovcih? Tudi pesmice so lahko  narobe pesmice, nonsensne ali nesmiselne. V pesmih, ki so pogosto nerimane, oblikujemo nesmiselna sporočila ali narobe sporočila, kot ponazarja primer.

Prišel sem v šolo in si obul čevlje.

Iz zvezka sem vzel torbo in

mizo dal na zvezek.

Po kosilu sem si z zobmi umil ščetko in

na igrišču z nogami igral rokomet.

Napišite torej nabiralnik in ga vrzite v pesem. Ups. Napišite pesem in jo vrzite v nabiralnik.

Pesmi ob likovnih delih

Prilagamo likovna dela, ki so vam lahko navdih. Kaj vam sporočajo? Morda se vživite v sliko/risbo/grafiko, predmet ali bitje na njej. Napišite pesemsko besedilo ob likovnem delu. Besedilu pripišite podatke likovnega dela, ob katerem ste ustvarjali (značilnosti, zaporedno številko).

POSEBNO POVABILO OB NATEČAJU

Ker nas zanima, kaj v vas vzbudijo priložena likovna dela, bomo veseli, če nam boste posredovali tudi druga literarna dela, pripovedi, dramska besedila, ki bodo nastala ob tem. K pisanju lahko povabite tudi odrasle družinske člane in oddate tudi njihova besedila. Veseli jih bomo.
Ne pozabite pripisati  številko likovnega dela, ob katerem ste pisali. Prozna besedila s podatki  o avtorjih oddajte v posebni nabiralnik.